工作例会：成果申报与预算执行

会议时间：2026年9月4日 16:40-16:52
会议形式：现场（工作例会，紧接学院开学部署会举行）
参会人员：学院教职工、全体党员
会议主题：校级成果申报、预算执行、项目绩效与教学管理事项部署
记录来源：豆包智能纪要自动转写整理

一、会议概况

本次工作例会紧接学院开学工作部署会举行，围绕校级成果申报、第四季度预算执行、项目绩效管控、课堂管理细节部署近期工作，会后组织全体党员留场投票。

二、校级成果申报要求

• 鼓励全体人员每月报送校级成果，无论预期奖项等级高低均积极申报
• 校级成果与职称评审概念有区别，可细化阐述；过往已有多名教职工获评二等奖的成功案例

三、预算执行与项目绩效

3.1 第四季度预算要求

• 第四季度一般公共预算须 100% 全额完成，不得留存剩余额度
• 尚未走完流程的项目须每日跟进推进，尽早完成资金支付，避免临近 11 月底出现无规划零散支出

3.2 项目绩效管控

• 过往警示：去年某 67 万元机器人项目未兑现职教展展示承诺、无对应成果产出，导致校方对相关预算投入存在质疑
• 产出储备：所有课程、资源、教材类项目须投入使用、积累成果数据并打磨内容，既满足双高验收核查要求，也提前储备各类奖项申报基础

四、其他事项

• 课堂管理：针对新教师较多的现状，引导学生上课优先坐满前排座位，该事项为督导检查核心观测点
• 党员投票：例会结束后全体党员留场参与投票，正式开始前休息 5 分钟

五、关键决策与待办事项

六、金句摘录

1. "每个月报一个，不管你得特等奖也好，二等奖也好，你不报怎么知道你得不了呢？" —— 传递主动申报、积极争取的工作导向

2. "预算花了，绩效呢？" —— 点出重支出轻成果的核心问题，引发对项目落地质量的重视

3. "虽然说教厅已经不评了，但是我们要储备着，没准教厅出个什么文件，就评个什么东西，那到时候都没基础，是吧？" —— 点明提前做成果储备的必要性