信息工程学院新生见面会

会议时间：2026年9月13日 09:13-10:42
会议形式：现场（信息工程学院2026级新生见面会）
参会人员：信息工程学院2026级新生、钟院长、学院党总支书记张志秀、优秀校友廖维昌、新生代表李卓逸、各专业辅导员与班主任及各专业负责教师、行政团队（龙祖元主任带队）
会议主题：学院办学概况与AI时代培养方向介绍、开学第一课圆桌思政课、入学管理与近期教学安排告知
记录来源：豆包智能纪要自动转写整理

一、会议概况

本次为信息工程学院2026级新生见面会，设置学院致辞、教师团队介绍、开学第一课圆桌思政课、优秀校友成长分享、入学管理与近期安排告知等环节：由钟院长介绍学院办学底蕴、产教资源与AI时代机遇并提出三点成长期望，党总支书记张志秀邀请优秀校友与新生代表开展圆桌分享，会后按专业分流参加专业介绍会并于当日下午召开班级班会，明确入学后的日常管理规范与成长路径。

二、学院办学概况与育人方向

2.1 学院发展基础

• 办学资质与规模：广西最早开设IT专业的教学院系之一，1994年招生至今累计为社会输送1万余名高素质技术技能人才
• 硬件与合作资源：拥有60余间专业实训室，总面积近6000平方米，与华为等多家知名企业深度合作共建订单班
• 赛事成果积累：学生职业技能大赛累计获国家级奖项37项、区级以上奖项85项，连续10年蝉联广西职业院校技能大赛金奖

2.2 AI时代培养方向

• 课程体系调整：学院已在现有课程体系中融入人工智能相关内容，实训与课堂将同步引入前沿AI工具与技术
• 能力培养要求：明确AI不会取代信息专业学生，但会用AI的人将取代不会用AI的人，引导学生善用AI作为学习助手

2.3 钟院长三点成长期望

• 角色转变：尽快熟悉校园环境、融入集体生活，主动参与各类入学教育活动，以积极心态迎接大学生活
• 技能锤炼：深耕专业理论、苦练实操技能，在竞赛中磨砺胆识，重点培养AI无法替代的创新与复杂问题解决能力
• 品格塑造：兼顾职业素养与团队协作能力培养，成长为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人

三、见面会现场环节与教师团队

3.1 教师团队介绍

• 依次向新生介绍未来三年将陪伴学生的辅导员、班主任及各专业负责教师，先后介绍计算机应用技术专业师资、数字媒体技术专业师资，说明不同教师的职责与陪伴场景
• 分工界定清晰：辅导员管日常思政，班主任管学业指导
• 各专业对应专属带队负责人，行政团队由龙祖元主任带队，其余专业分别由对应负责教师统筹各项工作

3.2 现场流程安排

• 致辞结束后安排老师们离场准备后续专业介绍会，引导学生调整至前排就座
• 安排相关人员留下旁听后续流程，以完成新闻稿撰写
• 全体教师在环节末尾统一向新生送出"扬帆起航，筑梦青春"的固定祝福，相关文字已同步至工作群

3.3 会前筹备事项

• 物料制作：双语PPT因内容过多难以排版，优先采用纯英文版本，避免内容缩放导致文字过小影响展示效果
• 宣传视频：相关环节配套视频由工作人员使用剪映免费版制作，单条视频制作耗时约4至5小时，已完成基础剪辑
• 签到准备：部分班级采用线下扫码签到模式，需同步提交证件照，相关工作由对应班级辅导员统筹推进

四、开学第一课圆桌思政课

4.1 环节设置

• 学院党总支书记张志秀邀请优秀校友廖维昌与新生代表李卓逸共同开展圆桌思政课，作为新生见面会的压轴环节
• 环节定位明确：不谈说教，只讲真实成长经历与感悟

4.2 新生代表分享（李卓逸）

• 来自湖北武汉的计算机专业新生代表，因认可广西的氛围与严谨的军训风气，跨越千里选择来校就读
• 与父母一同自驾游历时一周，途经湖南长沙、广西桂林阳朔等地，最终抵达南宁开启大学生活
• 现场向廖维昌提问其家乡及当初择校选专业的原因；发言致谢并表示将扎根专业苦练技能，成长为高素质技术技能人才

4.3 优秀校友分享（廖维昌）

• 身份背景：桂林全州籍，2002级电子信息工程专业毕业生，是学院从中专升大专后的首批学生；现任广西自然资源调查监测院办公室副主任、测绘与地理信息高级工程师
• 职业路径：跨专业进入测绘领域，3年成长为单位技术骨干，先后在多部门挂职锻炼，逐步成为行业核心骨干，行业深耕二十余年；专业所学技能对工作形成直接助力
• 核心认知：职场核心转变是从被动学习转向主动担当，在一个行业沉下心深耕三年即可成为领域内的专业人才
• 三点寄语：在对应年龄段做对应的事，无需被他人节奏催促；打牢专业、身体、人品三项根基，踏实靠谱永不过时；允许迷茫但不要原地停滞
• 风险提示：明确要求新生坚决不碰各类高利贷，警惕层出不穷的新型诈骗，防骗的核心前提是不贪图小便宜

4.4 环节寄语

• 主持人对两位嘉宾尤其是廖师兄的分享、李同学的真诚表达表示感谢，并转达张老师的期望：号召全体2026级新同学以优秀校友为榜样，争做有技能、有担当、有温度、有未来的信息青年，随后宣布圆桌会圆满结束
• 结合李同学赴广西逐梦、廖师兄深耕行业二十余年坚持成长突破困境的经历，呼吁同学们清晰认知自身学习生活、尽早确立发展方向并为之努力，可在尝试中合理试错、及时调整方向；鼓励同学们未来有所成后返校分享经验

五、校区资源与近期安排

5.1 校区区位与实训条件

• 区位优势：信息工程学院位于长堽校区，地处南宁主城区核心区域，地铁、BRT、公交等公共交通配套完善，出行便利；校区基础配套已完成修整
• 实训场地：日常上课地点为第四教学楼，该楼位于报到所在廉水走廊后方的橙色大楼，是学院获校方支持投入巨资打造的头部水准实训基地
• 楼层分布：第四教学楼各楼层对应不同专业实训基地，分楼层设置不同功能实训区域，覆盖多专业实训需求与多类前沿技术领域，设备水平处于广西高职院校头部梯队，按排课开展相关教学

5.2 近期日程安排

• 校庆节点：今年为学校建校70周年，校庆活动定于10月30日举办，2026级新生入学恰逢校庆节点，具有特殊意义
• 开学典礼：次日两校区同步举行新生开学典礼，在长堽校区校友楼大礼堂及第一教学楼一二教室同步开展；部分同学在主会场参会，其余同学在第一教学楼阶梯教室观看直播
• 教学启动：从下周三开始各班级陆续正式行课
• 常规入学工作：后续统一开展新生入学体检、课本领取、宿舍卫生整理等工作
• 信息渠道：提醒新生关注QQ群通知

5.3 会后分流与班级活动

• 专业介绍会分流：计算机专业留在校友楼，电子商务专业前往电力实训楼，其余专业前往第一教学楼参加对应专业介绍会
• 班级班会：当日下午2点各班级统一召开班会，重点开展班干部选拔工作，鼓励新生主动担当、为集体贡献力量

六、日常管理与成长路径

6.1 日常管理规范

• 返校时限：周一至周五晚间返校不得晚于11点，周末晚间返校不得晚于12点，人脸识别系统将精准记录返校时间
• 考勤纪律：旷课、夜不归宿达到规定标准将给予对应处分，全体新生需严格遵守学生手册规定，不得触碰校规红线
• 固定活动：按照学院惯例，每周日晚间全体新生需返校全员打卡，统一召开班级班会，强化规矩意识培养

6.2 成长路径指引

• 沟通对接渠道：要求全体新生妥善保存辅导员联系方式，学习、生活中遇到各类问题可第一时间联系辅导员协调解决
• 多元发展路径：学院信息类专业专升本招生计划充足，上一届学长学姐升本率达30%；也可通过竞赛、实训对接头部企业就业

七、关键决策与待办事项

八、金句摘录

1. "有人说AI会取代很多工作，但我想告诉你们，AI不会取代你们，但会用AI的人可能会取代不会用AI的人。" —— 点明AI时代的核心竞争力，为信息类专业新生的学习方向提供了关键指引，具有很强的现实指导意义

2. "因为我相信一句话，就是你在一个行业，你只要沉下心来做三年，你一定会成为专家。" —— 校友结合自身跨专业进入测绘领域的从业经历总结出的经验，传递了深耕专业的价值，能给新生的职业规划带来启发

3. "允许迷茫，但别停下，可以慢一点，可以绕一点路，但别原地打转，路走着走着就出来了。" —— 针对大学生可能遇到的迷茫状态给出务实建议，温暖且有力量，贴合新生刚入学的成长需求